Eren, E. (2024) “Bir Fen Dersi Sonrasında Ders İçeriğine Yönelik Öğrencilerin Durumsal İlgilerini Belirleyen Ölçme Aracının Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması”, içinde Çiftçi, B. vd., Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış IX. Editör İ. Dökme ve A. V. Yüzüak. Türkiye: Akademisyen Yayınevi Kitap DOI Portalı, ss. 85–96. doi:10.37609/akya.2933.c9147.